Categoría Documento Archivos: Biblioteca Selín Carrasco

Curso básico sobre conocimiento

¿Qué es Conocimiento? Indice Curso de Representación del Conocimiento ¿Qué es Conocimiento? Ejemplo Según la RAE Intuitivamente Conocimiento y Entorno Conocimiento y Objetividad Énfasis Opiniones relevantes acerca del conocimiento Webgrafía Elementos web a destacar ¿Representación del Conocimiento? ¿Se puede? Mapas Conceptuales Cmap Tools Para seguir   Curso entregado bajo Licencia Creative Commons. Indicar referencia, sitio […]

Hipermundo: Las n dimensiones y la fractalidad

El Dr. Sandoval de la Ecole Nationale des Ponts et Chaussés de París, explica algunos elementos adicionales acerca de las dimensiones en los espacio virtuales. Este video es parte de una serie de 25 que entregan su pensamiento y sus propuestas.

El concepto de Hipermundo: Introducción

Vivimos en un mundo diferente al que percibían las personas hasta durante la Sociedad Industrial. El mundo tradicional, o “real” para diferenciarlo efectivamente del llamado “virtual” o que incluye “lo virtual”, permitía percibir cuatro dimensiones; las tres espaciales, largo, ancho y alto, más la dimensión tiempo. Al generarse la dimensión virtual, distancia y tiempo se […]

El futuro de las Instituciones de Aprendizaje en la Sociedad de la Información y del Conocimiento (The Future of Learning Institutions in a Digital Age)

Este libro de Propiedad Intelectual de MIT Press está disponible  bajo una licencia Creative Commons para sea “bajado” sin costo en http://mitpress.mit.edu/books/chapters/future_of_learning.pdf . Universidad Futura se asume como un espacio de bibliografía relevante y ayuda a la comunidad poniéndolo a su disposición desde sus propios servidores.  Imaginando el Futuro del aula de la World Wide Web Instituciones de […]

Informe Horizon 2012

Nuevamente este año 2012, el Informe Horizon entrega información y lo que es más importante aún, conocimiento muy valioso, en sus análisis con respecto a la evolución de la educación en la Sociedad de la Información y del Conocimiento en base a sus tecnologías. Este informe deja claro el triple rol que juegan las TIC […]

Informe Horizon 2011

Es interesante analizar la forma en que evolucionan los informes Horizon año a año. Se hacen cada vez más interesantes gracias a los elementos que incluyen y a la calidad de sus reflexiones.   Tendencias y Desafios 2011 Tendencias La abundancia de recursos y relaciones hecha facilmente accesible por Internet, nos desafia a revisar nuestros […]

Informe Horizon 2010

El Informe Horizon 2010, habla de tecnologías, tendencias y desafíos para los próximos cinco años, para educación y especialmente Educación Superior. Estas recomendaciones son útiles también para análisis de mercado y preparación de nuevos productos, así como para prever áreas de trabajo de los futuros egresados. También son recomendables para actualizar estructuras y contenidos curriculares, […]

Potenciar el imaginario de estudiantes usando herramientas de software libre

Resumen El autor propone como metodología de acercamiento al estudiante, en especial en ingeniería, poner énfasis en el desarrollo de su imaginario, entregándo herramientas que permitan al estudiante conocer su potencial y capacidades.   Selín Carrasco

Paradojas y dilemas de las universidades iberoamericanas ante la Sociedad del Conocimiento

Este texto es realmente un resumen del libro, publicado por el proyecto Aecid. El comentari del libro puede encontrarse en la dirección web de la revista RUSC. http://www.uoc.edu/ojs/index.php/rusc/article/viewFile/v7n1_carrasco/v7n1_carrasco   Selín Carrasco  

Un estudio del uso de TICs por académicos en las universidades iberoamericanas – un estudio en 5 universidades

Resumen La red UNISIC desarrolló un estudio en 5 universidades iberoamericanas acerca del uso de las TIC en universidades, y llegó a conclusiones sorprendentes. Enesta presentación se comenta en especial de algunas. La presentacón se realizapo en Puerto Montt, Chile.   Silvia Baldivieso Selín Carrasco